Les expectatives que tinc cap a aquesta
assignatura són les següents:
- Aprendre a utilitzar les noves tecnologies
.
- Utilitzar programes i pàgines que no havia
utilitzat abans .
- Conèixer diferents pàgines i programes dels
quals pugui extreure recursos didàctics .
- Descobrir activitats i jocs interactius que
pugui utilitzar en un futur dins d'una aula .
Amb tot això pretenc conèixer una mica més
les noves tecnologies per saber treure'n un bon partit quan estigui dins d'una
aula i saber ensenyar als meus alumnes a fer un bon ús d'elles .
A continuació parlaré sobre el qüestionari
que vaig realitzar .
Jo era conscient que dedico massa temps a les
noves tecnologies, però després de realitzar aquest qüestionari he vist que
l'ús que els dedico és una mica exagerat, quan havia de respondre a la pregunta
que fa referència a les hores que dedico a les noves tecnologies en un dia,
realment no sabia que contestar perquè estic fent ús d’elles durant tot el dia,
menys quan dormo. Quan m’aixeco ja estic amb el mòbil, mirant xarxes socials,
el temps, notícies o parlant amb gent i així em tir tot el dia fins que me'n
vaig a dormir, després a la UIB, a part d'estar amb el mòbil, també estic amb
el portàtil agafant apunts o buscant coses per Internet .
Amb el qüestionari també he comprovat que no
només faig un ús personal de les noves tecnologies, sinó que també les utilitzo
bastant per a ús acadèmic, com per exemple agafar apunts, cercar informació,
fer treballs tant individuals com en grup, ja que coneixem un programa a través
del qual es pot treballar en grup però cadascú des de casa seva, que és el Google
Drive .
Ara passaré a explicar els diferents
exercicis que vàrem realitzar a la classe pràctica :
En primer lloc parlaré de SymbalooEDU, un
programa que vaig descobrir a classe perquè no sabia de la seva existència ja
que ni el feia servir ni havia sentit parlar mai d'ell .
Trob que aquest programa és molt útil ja que
compta amb uns Webmix als quals se li poden anar afegint diferents pàgines que
solem utilitzar habitualment . El Webmix vindria a ser com l'escriptori de l'
ordinador i compta amb una sèrie de finestretes que simplement prémer sobre elles
es pot anar afegint pàgines d'Internet, introduint la seva icona per
reconèixer-les.
A la classe hem creat tres Webmix, el primer
amb pàgines d'ús personal, és a dir, pàgines que fem servir diàriament tant per
oci com per a treball, en el segon hem posat pàgines d'ús acadèmic, pàgines que
solem utilitzar quan volem fer alguna feina o cercar alguna informació, i el
tercer era per a les RSS .
A continuació vos deix una imatge del meu Webmix acadèmic:
La segona activitat que vàrem realitzar va
ser la creació d' un compte en una xarxa social anomenada Twitter, per poder
veure les opinions, idees o les diferents informacions que van publicant els
altres companys. Aquesta xarxa social mai l'havia utilitzat, sabia que existia
però no la feia servir, ara que l'he creat he d'afegir la resta dels meus
companys i he pogut comprovar que no té moltes diferències amb el Facebook, la
xarxa social que jo utilitzo.
Després de crear-nos el compte de Twitter ens
hem registrat en Twubs, una pàgina on estem tota la classe en un grup i podem
fer publicacions .
I finalment vam crear aquest blog per poder
penjar totes les activitats que anirem realitzant al llarg del curs, més tota
la informació interessant que anem trobant .
:)
